Résultats concours ENI 2021 - Mali

Mali Concours ENI 2021

Ajout : viernes 24 diciembre 2021 a las 09:47 Modifié : sábado 01 enero 2022 a las 23:45

Vous êtes arrivé sur cette page parce que vous cherchez les résultats au concours d'entrée à l'ENI 2021 au Mali.

En effet, archivesresultats.com met à votre disposition ci-dessous, le lien de téléchargement de ces résultats du concours d'entrée 2021 à l'Ecole Nationale des Ingénieurs au Mali.

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Qu'est-ce que l'ENI ?

L’ENI est l'Ecole Nationale d’Ingénieurs, établissement d'enseignement supérieur formant les ingénieurs et les techniciens supérieurs dans divers domaines de l'ingénierie.

Au Mali, l'appelation complète de l'ENI est depuis 2006, Ecole Nationale d’Ingénieurs – Abderhamane Baba Touré (ENI-ABT), du nom de baptême de son premier directeur de nationalité malienne. Initialement, l'école a été créée le 14 avril 1939 et s'appelait Ecole des Travaux Publics (ETP). C'est en 1962, après la première réforme de l’enseignement que la dénomination fut changée en Ecole Nationale d’Ingénieurs (ENI).

Depuis 2002 l’ÉNI, est directement rattachée à la Direction Nationale de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique (DNESRS) suivant l’Ordonnance N° 02-054/P-RM du 04 juin 2002. Elle a alors été régie dans son organisation et son fonctionnement par le décret N° 96-378/P-RM du 31 décembre 1996.

Quelle est la vision de l'ENI ?

Dans la société de demain, l’aspiration sociétale au bien-être se traduira par de nouvelles façons de « réussir sa vie » :

avec un développement plus raisonné, individuel et collectif, personnel et professionnel, en harmonie avec son environnement (territoire, développement durable…),
et dans lequel l’économie de la connaissance jouera un rôle central

Quelles sont les missions de l'ENI ?

Les missions de l'ENI sont définies par la Loi N°2012-043 du 16 novembre 2012 rectifiant l’Ordonnance N°10-028/P-RM du 4 août 2010.

L’ENI-ABT doit contribuer au développement de la formation universitaire, professionnelle et continue dans les domaines de l’énergie, de l’eau et de l’environnement, du génie civil, de la géologie et des mines, de l’industrie, des télécommunications.

L’ENI ouvre l’ensemble de ses ressources pour :

la formation et la recherche, pluridisciplinaires à toutes les parties prenantes (internes comme externes),
La formation post-universitaire pluridisciplinaire ;
le perfectionnement ;
la recherche scientifique et technologique ;
le développement et la diffusion des connaissances et savoir-faire ;
la réalisation d’expertises et d’activités de production.

Quelles sont les valeurs de l'ENI ?

Humaine par son accessibilité à tous et ses qualités relationnelles, son attachement au mieux-être partagé.
Puissante par son excellence scientifique,l’exhaustivité de son offre et la qualité de ses partenariats.
Pluridisciplinaire par la richesse, la diversité, la complémentarité de ses activités de formation et de recherche.

Quel est le positionnement de l'ENI ?

L’Ecole Nationale d’Ingénieurs est :

un important pôle de ressources, « engagé » auprès des étudiants, personnels, partenaires publics et acteurs économiques… de la région et d’ailleurs,
dans une dynamique collective (partagée) d’innovation scientifique et humaniste, et de réussite professionnelle.

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